Anak dengan ASD memiliki kebutuhan khusus yang mempengaruhi cara untuk merespons lingkungan dan menjalani aktivitas sehari – hari. Salah satu cara yang efektif untuk membantu anak ASD adalah dengan menyusun rutinitas yang terstruktur. Sehingga, Rutinitas penting untuk mendukung perkembangan anak ASD. Namun, dalam Menyusun rutinitas untuk anak ASD, sangat mungkin bagi orang tua untuk menahan perlawanan. Adapun beberapa tantangan yang mungkin dihadapi dalam Menyusun runititas untuk anak ASD, yaitu :
-
Kurangnya Fleksibilitas
Anak dengan ASD sering memiliki kecenderungan terhadap rutinitas yang konsisten dan dapat merasa cemas atau marah ktika rutinitas tersebut berubah. Hal ini terjadi karena disebabkan oleh kesulitan meraka dalam memahami dan menyesuaikan diri dengan situasi baru.
-
Perilaku Bermasalah
Ketika dihadapkan pada aktivitas baru, anak ASD mungkin merasa tidak nyaman serta mereka tidak tahu apa yang diharapkan, sehingga mereka menolak aktivitas tersebut. Penolakan ini akan muncul dalam bentuk perilaku bermasalah, seperti tantrum, agresi, atau menarik diri.
-
Kondisi lingkungan
Kurangnya dukungan fasilitas, seperti terapi atau program pendidikan khusus, dapat menyulitkan keluarga dalam membangun rutinitas. Beberapa keluarga mungkin tinggal di daerah yang tidak memiliki akses ke fasilitas pendukung, sehingga hal ini dapat menghambat orang tua dalam Menyusun rutinitas anak ASD.
-
Beban emosional orang tua
Stres dan kelelahan orang tua dalam menangani kebutuhan khusus anak sering kali menjadi penghambat dalam menjaga konsistensi rutinitas. Orang tua anak ASD sering menghadapi stres dan kelelahan, baik fisik maupun emosional, karena tanggung jawab yang besar. Hal ini juga menghambat dalam menyusun dan konsisten dalam menjalankan rutinitas.
Mengapa Anak ASD Membutuhkan Rutinitas?
Anak ASD sering kali mengalami kesulitan dalam memahami dan menghadapi situasi baru, hal ini membuat anak cemas saat menghadapi perubahan. Rutinitas akan memberikan struktur yang jelas sehingga anak dapat merasa aman dan nyaman. Adapun beberapa alasan utama pentingnya yaitu :
-
Prediktabilitas
Anak ASD akan merasa nyaman dengan rutinitas yang terstruktur karena mereka akan merasa kesulitan memahami atau memprediksi situasi baru. Prekdiktabilitas membuat anak memahami apa yang akan terjadi selanjutnya, sehingga akan mengurangi rasa cemas atau takut terhadap hal yang tidak mereka ketahui
-
Mendukung keterampilan sosial
kegiatan yang terstruktur akan mendorong anak ASD untuk berlatih interaksi sosial dalam situasi yang mampu mereka prediksi. Misalnya saat mereka secara konsisten bertemu orang lain pada waktu tertentu, mereka dapat melatih keterampilan seperti menyapa atau berbagi.
-
Meningkatkan fokus kegiatan
Untuk dapat memusatkan perhatian pada tugas tertentu karena adanya pola yang konsisten. Rutinitas yang konsisten membantu anakASD untuk tetap fokus pada aktivitas tertentu. Pola yang berulang membuat anak mengetahui apa yang diharapkan dari mereka, sehingga mereka akan lebih berkonsentrasi.
-
Mengurangi perilaku bermasalah ketika melaksanakan kegiatan
Adanya rutinitas yang terstruktur, anak akan lebih sedikit memiliki peluang untuk merasa bingung atau frustasi. Karena, ketika anak tidak tahu apa yang akan dilakukan selanjutnya atau merasa bingung, mereka cenderung menunjukkan perilaku bermasalah seperti tantrum, menarik diri atau agresi.
